Anasayfa / Etiket Arşivi

Etiket Arşivi

Ergenlik Dönemi ve Yaratıcılığın Gelişimi

Ergenlik döneminde algı, bellek, dikkat, düşünme ve mantık gibi bilişsel işlevlerde olumsuz yönde etkiler görülür. Başarı, çalışma ve özellikle yaratıcılıkta verim düşer. Bilişsel alandaki bu olumsuz değişme bir-iki yıl içinde görülen okul başarısızlığının da temel nedenidir. On iki- on dört yaşlarındaki çocukların doğal olan çizimleri onların kavramsal düşünmede bağımsızlaştıklarını, imgesel düşünme basamağındaki düşünme alışkanlıklarını iyice reddettiklerini gösterir. Genel bir şema ile yetinmez betimsel ve aslına benzer resimler çizer. Bu da onu kopyacılığa yöneltir, karikatüre benzer hazır biçimleri çizmeyi yeğlemesine yol açar. Böylece görünenin özel ve bir anlık durumuna duyulan bir ilgi, görünenin nesnelleştirilmesine neden olur, imgesel düşünme alışkanlığı giderek azalır. …

Devamı