Anasayfa / Etiket Arşivi

Etiket Arşivi

Asperger Sendromunun Tanımı ve Nedenleri?

Asperger sendromu (AS) ya da Asperger bozukluğu, sosyal etkileşimde zorluklar ve sınırlı,stereotipik ilgi ve etkinliklerle tanımlanan otistik spektrum bozukluklarından (OSB) biridir. AS diğer OSBerden dil ve bilişsel gelişimde genel bir gecikme olmamasıyla ayrılır. Her ne kadar standart tanı ölçütleri arasında belirtilmemişse de motor sakarlık ve atipik dil kullanımına sıklıkla rastlanır. Asperger sendromunun adı Avusturyalı çocuk doktoru Hans Aspergeren gelmektedir. Asperger, 1944 yılında, tedavi için gelen sözel olmayan iletişim becerileri olmayan, yaşıtlarıyla empati kuramayan ve fiziksel olarak sakar olan çocukları tanımlamıştır. Elli yıl sonra AS Hastalıkların ve İlgili Sağlık Sorunlarının Uluslararası İstatistiksel Sınıflamasında (ICD-10) ve Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal Sınıflandırmasıda …

Devamı

Otizmin Nedir, Nedenleri ve Tedavisi

Sosyal ilişki, iletişim kurma ve davranış tarzı anormalliklerinin 3 yaş öncesinde başlamış olması gerekmektedir.On bin kişide 4 oranında görülmektedir. Erkeklerde kızlara oranla 4 kat daha çok rastlanmaktadır.Rahatsızlık kızlarda erkeklere göre daha ağır seyretmekte, zeka testleri daha düşük bir değeri göstermektedir. Otistik bozukluk ölçütleri: A-Aşağıdaki dört belirtiden en az ikisinin varolması gerekmektedir. 1- Konuşma dışı iletişim (göz göze gelme, yüz ifadesi ile anlatım, mimikler ve vücut dili ile kendini ifade gibi ) ile karşılıklı ilişkiyi sağlamada belirgin bozukluğun olması. 2- Kendi yaş dönemi ile uyumlu olacak şekilde, yaşıtları ile arkadaşlık ilişkisi kuramamak. 3- Diğer insanlarla birlikte kendiliğinden , doğal bir şekilde …

Devamı

Çocuklarda Görülen Mental Bozukluklar

1. Zeka Geriliği Ortalamanın önemli derecede altında yani IQ testinde yaklaşık 70 puan veya daha altında bir IQ olması durumudur. Başlangıcı 18 yaşından öncedir. Kişinin, yaşı için beklenen ölçüleri karşılamadaki yetersizlikleri ve bozuklukları vardır. Kişi, iletişim, kendine bakım, ev yaşamı, toplumsal beceriler, toplumun sağladığı olanakları kullanma, kendi kendini yönetme, okuldaki beceriler, sağlık ve güvenlik alanlarında problem yaşar. Hafif, orta, ağır, ileri derece olarak sınıflandırması vardır. 2. Öğrenme Bozuklukları A. Okuma Bozukluğu Kişinin kronolojik yaşı, ölçülen zeka düzeyi ve yaşına uygun olarak aldığı eğitim göz önünde bulundurulduğunda, okuma başarısı beklenenin önemli derecede altındadır. Bu durum, okul başarısını ya da okuma becerileri …

Devamı

Otizmli Çocuklar Üstün Zekalı Olabilir

İskoçya’daki Edinburgh ve Avustralya’daki Queensland üniversitelerinden bilim adamlarının araştırması, otizm riskini artıran genlerin üstün zeka ile ilişkili olabileceğini gösterdi.  Bilim adamları, yaklaşık 10 bin kişiyi bir dizi zeka testine tabi tuttu ve DNA’larını inceledi. Hiç otizm belirtileri göstermeyen ancak bu sendromla bağlantılı genetik izler taşıyanların testlerde ortalamadan daha iyi sonuçlar elde ettiği belirlendi. Aynı testleri 921 ergen ikizle de tekrarlayan bilim adamları, otizmle bağlantılı genlerin zeka ile ilişkili olduğuna dair daha fazla bulguya ulaştı. Araştırmaya imza atanlardan Dr. Toni-Kim Clark’a göre, bulgular, otizm riskini artıran genetik varyasyonların otistik olmayanların zekasını olumlu yönde etkiliyor. Bilim adamlarından Prof. Nick Martin de “Yağmur Adam” (Rain Man) gibi filmlerde de otizm ve dehalık arasındaki “ince çizginin” ele alındığını hatırlatarak araştırma …

Devamı

Otistik Çocukların Yeteneklerini Biliyor musunuz?

Çoğu insan otizm hakkında çok az bilgiye sahip. Otistikler aslında sanıldığı kadar zavallı değiller sadece daha özel insanlar. En önemli ihtiyaçları anlaşılmak olmasına rağmen otizmi tanıyan ve anlayan insan sayısı çok az. Doğru bilgilendirilme ile otizmliler hem mutlu bir yaşam sürebilir hem topluma kazandırılabilir. Hatta üstün yetenekleri sizleri şaşırtabilir. İşte otizm hakkındaki yanlış bilinenler… Otizmli bireyler asla size bakmaz, göz kontağı kurmazlar. Otizmli bireylerin %75-80’i zihinsel engellidir. Eğitimle kaydedilen İlerleme bireyin otizmi olmadığı anlamına gelir. Otizmli bireyler konuşmaz ya da konuşamazlar. Otizm zamanla geçer. Otizmli bireyler öğrenemezler. Otizmli bireyler duyguları anlamaz, fiziksel temastan hoşlanmaz ve duyguları anlamadığı için göstermezler. Otizmli bireyler arkadaş …

Devamı