Anasayfa / Etiket Arşivi

Etiket Arşivi

Otistik Çocukların Eğitilmesi

Tedavide ilke çocuğa yaklaşıp onu kabuğundan çıkarak çevresiyle ilgilenmesini sağlamaktır.Bu durum sanıldığı kadar kolay olmayacaktır.Otistik çocuğun direnci o kadar güçlü olabilir ki en sevecen,sıcak ana-babalar bile çocuğa ulaşamayabilirler.Yılmadan,usanmadan çocukla uğraşmayı gerektirir. Otistik çocukların tedavisinde psikanalitik tedavinin yerini giderek davranışçı tedavi almış; bilişsel, sosyal ve dil gelişmesi için yapılan eğitime önem verilmeye başlanmıştır.Tedavi süreci 2 basamak olarak gerçekleşmektedir. 1.Çocuğu otizmden çıkarmak 2.Var olan yeteneklerini kullanmasını ve çevreye uyumunu sağlamak. Otistik çocuğun 3 önemli özelliğini kullanarak uygulayacağımız yöntem olumlu sonuçlar verecektir.Bunu kısaca açıklamak gerekirse: Bu çocuklar başka birisinin kendisine dokunmasında hoşlanmamakta,kucaklanmaktan kaçınmaktadırlar. Müzik ile çok ilgilidirler. En huysuz oldukları sırada müzik dinletildiğinde …

Devamı