Anasayfa / Etiket Arşivi

Etiket Arşivi

Çocuk Psikolojisi Açısından “Okul Olgunluğu” Nedir?

Her anne baba gibi sizde çocuğunuz okula başlamak üzereyken çok  heyecanlısınız ama biraz da tedirginsiniz. Hem çok sevdiğiniz çocuğunuzun okula başlamasından dolayı mutluluk duyuyorsunuz hemde acaba soruları ile mücadele etmek zorunda kalıyorsunuz. Sizi çok iyi anlıyorum. Peki çocuğunuzun okula başlamaya hazır olup olmadığını nasıl anlarsınız? Sizde çocuğunuz ilkokul başlamadan önce tereddütler yaşıyor ve ne yapacağınızı bilmiyorsanız öncelikle şu önerilere bir kulak verin. Çocuğunuz Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen “ay” sınırlarının neresinde. Lütfen öncelikle çocuğunuzun bulunduğu ayı belirleyin ve ne yapacağınıza buna göre karar verin. Bir çocuk için okula başlama olgunluğu, gelişimsel alanlarda yaşının gerektirdiği becerilere ulaşmayı ifade eder.Okul olgunluğu; motor, …

Devamı

Ramazanın Farkında Olan Ağacın Hikayesi

Yaşlı çoban sürüsünü otlatmak için yaylaya çıktığında tepeye yakın bir elma ağacının altında dinlenir ve eğer mevsimiyse, onunla konuşarak: “Hadi bakalım evladım, derdi. Bu ihtiyarın elmasını ver artık”. Ve bir elma düşerdi, en güzelinden, en olgunundan. Yaşlı adam sedef kakmalı çakısını çıkartarak onu dilimlere ayırır ve küçük bir tas yoğurtla birlikte ekmeğine katık ettikten sonra, babasından kalan Kur’an’ını okumaya koyulurdu. Çoban, bu ağacı yirmi yıl kadar önce diktiğinde sık sık sular, bunun için de büyükçe bir güğüme doldurduğu abdest suyundan geriye kalanı kullanırdı. Elma ağacının kökleri, belki de bu sularla kuvvet bulmuş ve kısa sürede serpilip meyve vermeye başlamıştı. Çoban …

Devamı

Sevgisiz Öğretmen, Başarısız Öğrenci Yetiştiriyor

Öğrencilerin sevmediği öğretmenin dersini dinlemeyerek, kaynatarak ve çalışmayarak başarısız olmaya başlayacağını söyledi.Öğretmenlerin, öğrencilerin davranış, zeka ve kişilik gelişiminde en büyük rol oynayan kişiler olduğunu belirten uzmanlar “Öğretmenler, davranış öğretirken aynı zamanda var olan olumsuz davranış, başarısızlık gibi durumlarla da baş etmek zorunda kalırlar” dedi. Öğretmenlerin bu durumlarla baş etmesi ise kendi kişilik yapılarına ve öğrencilerini tanımalarına bağlıdır.Ayrıca kişinin öğretmenlik mesleğine yatkınlığı, grup ve süreç yönetimini iyi bilmesi, öğrencilerin başarısını önemli derecede artıracak ve fark yaratacaktır. Her öğrenci farklı bir dünyadan gelmekte ve aynı ortama, aynı yaklaşıma maruz kalmaktadır. Fakat sonuç aynı olmamakta, öğretmenler öğrencilere aynı şekilde değil tutarlı, empatik ve …

Devamı

Rehberlik Panosu İçin Anlamlı ve Özlü Sözler

Rehberlik Servisi çalışmalarınızda kullanabileceğiniz özlü ve değerli sözleri bir araya getirdik. Bu özlü sözleri pano çalışmalarınızda kullanabilirsiniz? Herkesin üç kişiliği vardır; Ortaya çıkardığı , sahip olduğu , sahip olduğunu sandığı?(Alphonse Karr) Cehaletle deha arasındaki gerçek fark nedir biliyor musunuz? Dehanın sınırları var cehaletin ise hiçbir sınırı yoktur? (Whoopi Goldberg) Boş zaman yoktur boşa geçen zaman vardır?(Tagore) Zor is, zamaninda yapmamiz gereken fakat yapmadigimiz kolay islerin birikmesiyle meydana gelir.(J.J.Rousseou) İyi dostu olanın aynaya gereksinimi yoktur.?Mevlana- Bir insanın akıllı olmasına bir şey dediğimiz yok. Yeter ki; aklını başkalarına kabul ettirmeye çalışmasın. Eflatun- Devler gibi eserler bırakmak için, karıncalar gibi çalışmak lazım ?Necip …

Devamı

Çocuğunuz İçin En İyi Okul Hangisidir?

Bir okulu başarılı yada değil diye ayırmak her zaman sadece akademik başarı ile olmaz.Zira okullar toplumsal bir yaşan alanına sahip bir alandır.Buradan hareketle uzmanlar başarılı bir okulun püf noktalarını belirlemişlerdir.İşte o ayrıntılar. Araştırmacılar Okul Başarısı İçin Beş Temel Bileşen Belirledi Etkili liderler Okul müdürü kurumun başarısı için net ve stratejik bir vizyon uygulamak için öğretmenlerle birlikte çalışır. İşbirlikçi Öğretmenler Çalışanlar okula bağlıdır, mesleki gelişim desteği alırlar ve okulu geliştirmek için birlikte çalışırlar. Katılımcı Aileler Okuldaki tüm çalışanlar öğrenimi geliştirmek için ailelerle kuvvetli ilişkiler kurarlar. Destekleyici Ortam Okul güvenli ve düzenlidir. Öğretmenlerin öğrencilerden beklentileri yüksektir. Öğrenciler öğretmenleri ve akranları tarafından desteklenir. …

Devamı

Çocukların Maruz Kaldığı Zorbalık Türleri

Zorbalık türleri doğrudan zorbalık ve dolaylı zorbalık olarak sınıflanmaktadır. Doğrudan zorbalık fiziksel ve sözel saldırı davranışlarını içerirken, dolaylı zorbalık ise kasıtlı yalnız bırakma veya sosyal ortamlardan yalıtım gibi davranışları içermektedir. Doğrudan zorbalıkta,  doğrudan ve açık olarak birinin diğeri üzerindeki güç,  statü ve hakimiyetini  gösterme isteği vardır. Zorbalığa maruz kalan birey zorbanın kim olduğunu bilir. Kurban ve zorba yüz yüzedir.Doğrudan zorbalık, vurma, tekmeleme, ısırma, çimdikleme gibi fiziksel saldırıları, hakaret ve aşağılama gibi sözel olarak yöneltilen saldırılarla, çirkin yüz ifadeleri ve el kol hareketlerini kapsar. Dolaylı zorbalık kişinin sosyal olarak yalnızlaştırılması, hakkında dedikodu yayılması, sosyal çevresinin maniple edilmesi ve kasıtlı olarak gruptan …

Devamı