Anasayfa / Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik / Sınıf İçinde Öğretmenin Kullandığı Yanlış İletişim Örnekleri

Sınıf İçinde Öğretmenin Kullandığı Yanlış İletişim Örnekleri

Yararsız İletiler(İletişim Engelleri)

Öğrencinin ders esnasında cep telefonunu açık bırakarak mesaj sesinin duyulmasına izin verdiğini varsayalım.Öğrenci öğretmenin ve diğer öğrencilerin dikkatini dağıtmış, öğretmene sorun yaratmıştır. Böyle bir durumda öğretmenin göndereceği yararsız iletiler şunlardır:

1-Çözüm İletileri

a)Emir vermek, yönlendirmek:

?Telefonu derhal kapat ve çantana koy!?

b)Uyarmak, gözdağı vermek:

?Telefonunu kapatmazsan elinden alırım.?

c)Ahlâk dersi vermek:

?Bir üniversite öğrencisi derste ne yapılıp yapılmayacağını bilir.?

d)Öğretmek, mantık yürütmek:

?Telefon dikkat dağıtmak için icad edilmedi.?

e)Öğüt vermek, çözüm getirmek:

?Dersin düzenini bozmaya hakkın yok, yerinde olsam o telefonu kaldırırdım.?

Çözüm iletileri öğretmenin gereksinimlerini yansıtmadığı için öğrencide olumsuz etki bırakmaktan öte gidemez.?Sınıfta otorite benim, benim dediğim olur? iletisi içerir.

2-Bastırıcı İletileri

a)Yargılamak, eleştirmek, suçlamak:

?Her derste sorun yaratmasan olmaz sanki.?

b)Ad takmak, alay etmek:

?Sınıfın şarlatanı olmak zorunda mısın??

c)Yorumlamak, tanı koymak:

?Dikkat çekmek için yapıyorsun.?

d)Övmek, olumlu değerlendirme yapmak:

?Bu yaptığın senin gibi akıllı bir öğrenciyle bağdaşmıyor.?

e)Güven vermek, desteklemek, duygularını paylaşmak:

?Anlıyorum alacağın mesaj şu an seni dersten daha çok ilgilendirdiğine göre önemli olmalı.?

f)Sınamak, sorguya çekmek:

?İlgini bütünüyle derse vermedikçe dersi nasıl anlayacaksın??

Bastırıcı iletiler de çözüm iletileri gibi sorun hakkında bilgi iletmediği ve öğrencide utanma ve yetersizlik duyguları yaratacağı içinsorunu çözmeye katkıda ulunamaz.?Sorun öğretmenin kendisinde? iletisi içerir.

3.Dolaylı İletiler

Dolaylı iletiler alay etme, iğneleme ve utandırmayı amaçlar.Aynı örnek durumda: ?Oyuncağınla evde oynarsın.?

Çözüm iletileri ve bastırıcı iletiler kadar doğrudan olmadığı için daha az incitici olduğu kanısıyla kullanılan bu iletiler öğretmenin sinsi ve güvenilmez olduğu iletisine neden olur.

Sorun öğretmenin olduğunda, ?İletişim Engelleri? de denilen bu yararsız iletiler seçenek ne olmalıdır?

Hakkında İdris Gündüzalp

PdrGünlüğü sitesinin kurucu ve editörü olarak yaklaşık 6 yıldır burada yazıyorum. Uzmanlığım çocuk ve ergen psikolojisi olmakla beraber temel amacım mesleğimiz için faydalı paylaşımlarda bulunmaktır.

İlginizi Çekebilir

Etkili Sınıf Yönetimi Nasıl Oluşturulur?

Etkili öğretmen davranışları ile ilgili olarak uygulamalı bir yaklaşımı benimseyen Fontana etkili sınıf yöneticileri olacak …

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir