Anasayfa / Özel Egitim / Diskalkuli Belirtileri (Matematik Öğrenme Bozukluğu)

Diskalkuli Belirtileri (Matematik Öğrenme Bozukluğu)

Matematik bozukluğu aslında 1980lerde araştırmalar sonucunda ulaşılmış ama zekâgeriliğiyle karıştırılan bir olgudur, günümüzde hala bilinmemektedir. Diskalkuli olarak da geçer.Çocukların %5 ?inde görülen matematik bozukluğu kız öğrencilerde erkek öğrencilere göre daha fazla görülmektedir çünkü daha çok duygusallık içe kapanma gibi nedenlerden dolayı oluşmaktadır. Tam olarak kesin bir tedavisi olmadığı gibi çeşitli eğitim ve aile desteğiyle aza inebilir.

Matematik bozukluğunda aynı zamanda dört farklı yetenek grubunda da bozukluk görülür. Bunlar;

1. Matematik yetenekleri yani işlem yapma yeteneği, dört işlem olarak özetleyebiliriz.

2. Algısal yetenekler yani gruplara ayırma, kümeselleştirme olarak özetlenebilir.

3. Dikkat yetenekleri yani rakamları doğru seçme doğru yazma olarak özetlenebilir.

4. Dil yetenekleri yani problemleri anlama ve matematik sembolleriyle ifade etmek olarak özetlenebilir.

Matematik bozukluğunu ilkokul 1. Sınıfta anlamak mümkün değildir, çocuk ezber yeteneğiyle 1. Sınıfı halledebilir. Öğrenme bozukluklarından biri olan matematik bozukluğunu çoğunlukla ilkokul 2. Veya 3. Sınıfta anlamak daha kolaydır. Çocuk tek, çift şeklinde sayamaz. İşlem yapma yeteneği oldukça düşüktür. Matematikte bir şeyi yapamamış ve bundan dolayı utanmış herhangi bir çocuk matematik bozukluğu yaşıyor olabilir. İleride daha büyük problemlere yol açmaması adına anne ve babanın dikkatli olması ve matematikte yaşanan bir problem gözleniyorsa hemen yardım almaları önemlidir.

Matematik bozukluğu farklı şekillerde çeşitlendirilebilir. Araştırmalara göre 4 farklı bölüme ayrılır;

1) Anlamlı şekilde saymayı öğrenmede bozukluk;
Bu öğrenme bozukluğu çeşidinde çocuk ?sayı nedir?? sorunun karşılığını bulamamıştır, bu çocuklarasayılar soyut, kağıt üzerinde yazılan semboller gibi gelir.

2) Asıl ve sıra gösterme sistemleri öğrenmede güçlük;
Kardinal ve ordinal sistemleri öğrenmede güçlük yaşayan bir çocuk tek, çift saymada, sıralama yapmada dolayısıyla da gruplandırmada problem yaşarlar.

3) Aritmetik işlemleri yapmada zorluk;
Çocuk işlem yapmanın ne olduğunu, toplama işlemenin aslında ilave etme, eklemek olduğunu kavrayamaz.

4) Nesneleri gruplar halinde kümelemeyi imgelemede güçlük;
Bu öğrenme bozukluğu çeşidinde çocuk gruplandırma ne demek, aynı, farklı nedir gibi terimlerde problem yaşarlar.

Matematik bozukluğu tedavisi nasıl yapılır?

Tedavi şekli ?eğitim?. Çocuklarınıza bol malzemeli matematik soruları çözdürün. Korkacak bir şey olmadığını yaptığı her doğruyu överek ve küçük ödüllerle süsleyerek kutlayın. Duygusal bir çocuk matematik bozukluğundan kolay çıkamaz, burada anne babaya çok görev düşmektedir. Çocuğunuzun yaşadığı şeyin bir zekâ geriliği olmadığını, arkadaşlarından bir farkı olmadığını söyleyin.

Diskalkuli Olan Çocukların Özellikleri

Sayılar arası ilişkileri kavrama, hesaplama, sayısal sembolleri tanıma, kullanma ve yazma da açığa çıkan bir bozukluktur.

  • Geometrik şekiller arasındaki ilişkileri kavramada zorlanır.
  • Geometrik şekilleri çizmede güçlük yaşar
  • Sayıları öğrenmekte zorlanır.
  • Sayıları bozuk yazar.
  • Çarpım tablosunu öğrenemez.
  • Şekiller semboller ve işaretleri tersten algılar (x, +)
  • Rakam sıralarını değiştirir.
  • Aritmetik işaretleri karıştırır (+,-, x,/ ).
  • Aritmetik sembolleri tanımada güçlük çeker.
  • Sayılarını yerini değiştirir( ters döndürme 9, 6).
  • 3 ü E, 12 yi 21 olarak algılama vardır.
  • Sayıları eksik ya da fazla yazar ( 324 sayısını 30020, 286 sayısını 200806 olarak yazar).
  • Basit işlemleri bile yazmada zorluk yaşar.
  • Çok basamaklı soruları okuma ve yazmada zorlanır.
  • İşlemlerin sırasını karıştırır, işlem hataları yapar.
  • Çarpma, bölme gibi işlemlerde sayıları alt alta yazmada zorlanır.
  • Sayıları atlarlar sağlama yapamazlar.
  • Dikkat süreleri kısadır.

Öğrenme bozukluğu olan çocuklar, okul başarısızlığı, okul reddi, okul fobisi, davranış sorunları, aşırı hareketlilik, altını ıslatma, depresyon vb. duygusal ve sosyal uyum sorunları yaşar.

Hakkında İdris Gündüzalp

PdrGünlüğü sitesinin kurucu ve editörü olarak yaklaşık 6 yıldır burada yazıyorum. Uzmanlığım çocuk ve ergen psikolojisi olmakla beraber temel amacım mesleğimiz için faydalı paylaşımlarda bulunmaktır.

İlginizi Çekebilir

Rehberlik ( PDR) ve Eğitimle İlgili Mevzuatlar

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği Afetlerde Uygulanacak Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönergesi MEB Bağlı …

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir