Anasayfa / Özel Egitim / Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

?Sanki aklı hep başka yerlerde, aşırı dalgın.
Derste sanki başka yerde.
Hayal dünyasına dalıp gidiyor.
Kendisine bir şey söylendiğinde sanki dinlemiyormuş gibi görünüyor.
Çok sakar.
Onun kaybettiği okul eşyalarıyla üç çocuk okurdu.
Çok unutkan.
Beş dakikalık işi üç saatte yapıyor.
Sanki motor takılmış gibi hiç durmuyor, düz duvara tırmanıyor.
Sınıfta nereye baksam onu görüyorum.?

DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) her toplumda oldukça sık görülen ve daha çok erkek çocuklarda kendini gösteren bir durumdur. İnsan gelişim ve yaşamına, kişiler arası ilişkilere,eğitim sürecine olan çeşitli olumsuz etkileri açısından toplumun ve eğitim hizmetlerinin en önemli sorunlarından birisi olarak ele alınmaktadır.

DEHB?nin temel özellikleri aşırı hareketlilik (hiperaktivite), dikkat eksikliği ve içtepisel davranış (impulsivite) olarak kendini göstermektedir.

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Eşlik Eden Sorunlar:

1. Okul sorunları ve öğrenme bozuklukları

2. Karşıt olma-karşı gelme bozukluğu

  • Sık sık hiddetlenme, huysuzlanma
  • Sık sık büyüklerle tartışmaya girme
  • Büyüklerin isteklerine ya da kurallarına uymaya çoğu zaman etkin biçimde karşı gelme ya da bunları reddetme
  • Çoğu zaman isteyerek başkalarını kızdırma
  • Kendi yaramazlıkları için çoğu zaman başkalarını suçlama
  • Çoğu zaman alıngan davranma, çabuk darılma, başkalarınca kolay kızdırılma
  • Çoğu zaman içerleme, kızgın ve gücenmiş olma
  • Çoğu zaman kinci ve intikam alma, davranışları görülür.

3. Davranım Bozukluğu

  • İnsanlara ve hayvanlara karşı saldırgan davranışlar gösterdikleri görülür (Başkalarına kabadayılık eder, gözdağı verir ya da gözünü korkutucu kavga dövüş başlatır. İnsanlara ve hayvanlara acımasız davranır.)
  • Eşyalara zarar verir.
  • Kuralları ciddî bir biçimde bozar. (Okuldan kaçma gibi).
  • Depresyon ve kaygı (anksiyete) bozuklukları
  • Arkadaş ilişkilerinde sorunlar

DEHB belirtileriyle başa çıkıp, bu bozukluğun olumlu yönlerini iyi kullanan ve kendi yapılarına uygun meslekler seçen kişilerin başarılı bir yaşamları olabilmektedir.

  • Sıcakkanlı ve cana yakın olma
  • Enerjik olma
  • Esneklik
  • İyi espri yeteneğine sahip olma
  • Hoşgörülü olma (bazen gerekenden fazla, zarar verici boyutta)
  • Yaratıcılık
  • Risk alabilme (bazen zarar verici boyutta)
  • İnsanlara kolay güvenebilme (bazen zarar verici boyutta)

gibi özellikler DEHB? nin olumlu yönleri olarak sıralanabilir. Burada dikkat edilmesi gereken nokta DEHB? nin olumlu özelliklerinin azalmadığı, olumsuz özelliklerin ortadan kalkmasıyla daha fazla arttığı veya daha verimli hâle gelebildiğidir.

Okul Yaşamına Dair

Akademik sorunlar yaşayan DEHB? li çocuklar genel olarak zeki bile olsalar, bu sorunlarla karşılaşabilirler. Bu çocukların yaklaşık olarak;

  • % 30?u liseyi bitirene kadar bir-iki kere sınıfta kalır,
  • % 60?ı ciddî yazma güçlüğü çekmektedirler
  • %90?ı okulda düşük başarılıdır.
  • %20?sinin okuma güçlüğü vardır.
  • %30?u okulu bırakmaktadır.
  • %90?ı okulda yeterince üretken değildir.

Hakkında Admin

PdrGünlüğü sitesinin kurucu ve editörü olarak yaklaşık 6 yıldır burada yazıyorum. Uzmanlığım çocuk ve ergen psikolojisi olmakla beraber temel amacım mesleğimiz için faydalı paylaşımlarda bulunmaktır.

İlginizi Çekebilir

 2-3 Yaş Döneminde Çocukların Sosyal Gelişim Özellikleri

Sosyalleşme, bebeğin 3 ay dolaylarında insanla objeler arasındaki farkı görerek, değişik tepkiler göstermesiyle başlar. Bebekler …

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir