Anasayfa / Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (sayfa 20)

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik

Öğrencilerin eğitim ve öğretimine ilişkin bireysel sorunlarıyla ilgilenen danışmanlık psikolojisi, okul psikolojisi ile de yakından ilgilidir. Öğrencilerin sorunlarını çözme, kendilerini daha iyi anlamalarını sağlama , eğitim ve mesleki konularda öğrencilere rehberlik yapma gibi konular üzerinde hizmetlerini yürütmektedir.

Dünyaya Yön Vermiş Kişilerin Özlü Sözleri

Shakespeare : insanların çoğu kaybetmekten korktuğu için sevmekten korkuyor.Düşünmekten korkuyor sorumluluk getireceği için,Konuşmaktan korkuyor,eleştirilmekten korktuğu için,Yaşlanmaktan korkuyor.gençliğin kıymetini bilmediği için,Unutulmaktan korkuyor.dünyaya iyi bir şey vermediği için,Ve ölmekten korkuyor…aslında yaşamayı bilmediği için. Shakespeare : insanın iyisi, talihin kötüsünde belli olur. Shakespeare : Para önden gidip insana bütün yolları açar. Shepherd Mead : Geleceğin insanı, yalnızca neyi bilmek istediğini bilebilmek için bile pek çok şeyi bilen bir insan olma ihtiyacını duyacaktır. Sinclair Lewis : insan işine, işsiz kalıncaya kadar küfreder. Sir Joshua Reynolds : Mükemmellik insana asla lutfedilmez. O çalışmanın ödülüdür. Sokrat : insan , gülmediği günü , yaşadım diye hayat defterine …

Devamı

Problem Alanlarına Göre Rehberlik Türleri

Problem alanlarına göre rehberlik çeşitleri 3’e ayrılır.Bunlar:mesleki,kişisel ve eğitsel rehberliktir. Mesleki Rehberlik Öğrenim seçimi , meslek seçimi ve eş seçimi hayatın üç önemli kararıdır. Bu üç karar, bireyin hayat tarzını ve bütün hayatının akışını etkiler. Ancak gençlerin çoğu temel eğitimi yada orta öğretimi bitirip, meslek seçme konusunda karar verme durumunda kaldıkları zaman şaşkınlığa düşmekte ve çoğu kez bütün hayatlarını geçirecekleri uğraşı alanları seçimlerini tesadüflere bırakmaktadır. Doğru ve gerçekçi bir seçim yapılabilmesi için bireyin kendi yetenekleri ile ilgi duydukları meslekler hakkında etraflıca ve objektif yapılan incelemeler sonucunda edinilmiş bilgilere sahip olması gerekir.Duygusal etmenlerle yapılan bu tür tercihlerin sonunda birey hayal kırıklığı …

Devamı

Birey Sayısına Göre Rehberlik Çeşitleri

Rehberlik çalışmaları birey sayılarına göre ili ayrılmaktadır. Bunlar: Bireysel Rehberlik Rehberlik ya da psikolojik danışma hizmetinin bir kişiye verilmesidir. Danışan ve uzmanın beraber çözebileceği problemler için başvurulan temel yöntemlerden biridir.Danışanın,problem veya problemlerini bireysel çerçevede ortaya koyması, .uzmanın bunu birebir ele almayı tercih etmesi ve ortaya konan problemlerin buna elvermesi durumunda uygulanır. Bireysel çerçevedeki problemlere örnek olarak; kendini ifade etmede güçlük, uykusuzluk, performans kaygısı,kaygılar ve korkular gibi konular gösterilebilir. Grup Rehberliği Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetinin bir seferde birden çok kişiye verilmesidir. Ortak bir tema çerçevesinde bir araya gelen kişilere yönelik, genellikle birden fazla uzman tarafından uygulanan bir modeldir. Ortak temalara …

Devamı

Temel İşlevlerine Göre Rehberlik Türleri

Rehberlik türlerinin işlevlerine göre ayrılması yapılan çalışmaların daha etkin olmasına yardımcı olmak amacıyla düzenlenmiştir. Uyum Sağlayıcı Rehberlik Sınıf ortamında sorun öğrencilerin yada sorunlu  öğrencilerin sınıfa adaptasyonunu sağlamada kullanılabilir.utangaç içine kapanık ,kavgacı,aşırı rahat,hiperaktif , öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler bu rehberlik alanı içinde yardım görebilir yada başka  tedavi yöntemlerine baş vurmaları için yönlendirilebilir.Bu rehberliğin fonksiyonu problemli öğrencilere tedavi vermek olmaktır. Eğitim kurumlarında,uygulanacak rehberlik programlarında  uyum sorunu gösteren bazı sorunları olan bireyler göz ardı edilmez  rehberliğin temel işlevlerinden biride bu bireylerin uyum sorunlarını bulup incelemek böylelikle bireylerin uyum sağlayıcı davranışlar geliştirebilmelerini için gereken önlemleri alabilmektir.Okuldaki  görevli davranışlar   uyum sorunlarını  bireyi teşhis ve terapötik  …

Devamı

Çözüm Odaklı Kısa Süreli Psikolojik Danışma Yaklaşımı

Okullarda özellikle çocuk ve ergenlerde hangi psikolojik danışma yaklaşımından yararlanmalı mıyım ¿ Geçtiğimiz günlerde Özel Eğitim ve Rehberlik (ki biz bu ismin doğru olmadığını düşünüyoruz) Hizmetleri müdür vekili Psikolojik Danışma ve Rehberlik mezunlarının psikolojik danışma yapamayacağını okullarda psikolojik danışma yapılamayacağını söylemişti.Bizde bu sözlerden ne tarz kişilerin bu koltuğa geldiğini görmüş olduk.Bunu bir kenara bırakıp şimdi başlığımızda yazdığımız danışmayı açıklayalım. Çözüm Odaklı Psikolojik Danışma yaklaşımı özellikle çocuk ve ergenlerde işe yaramakla birlikte bir uzman tarafından uygulanmalıdır.Bu yaklaşım kısa süreli olması, çözüme ve olumluya odaklanması sebebiyle kullanışlı bir yaklaşımdır. Fakat bu yaklaşıma bağlı kalmak olumlu sonuçlar vermemektedir.Okul psikolojik danışmanlarının eklektik yaklaşımlarına gerek …

Devamı

Okullarda Çocukların Yaratıcılıkları Nasıl Geliştirilir

Temel insan hakları açısından ve ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel hayatındaki etkileri düşünüldüğünde her seviyedeki eğitim kurumunun öğrencilerdeki yaratıcılık potansiyelini ortaya çıkarmaya ve geliştirmeye yönelik programlar hazırlaması zorunludur.Eğitim kurumları eksik olduğu herkesçe kabul edilen bilgi birikiminin getirdiği sınırlamalar ile bireydeki yaratıcı potansiyeli ortaya çıkarmaya çalışmalıdır. Yaratıcı düşünme bilginin kazanılması için hayati öneme sahiptir,çünkü yaratıcılığın gelişimine elverişli çevreler, çocukların öğrenmeye karşı olumlu tutumlar geliştirmelerine yardımcı olur.Yaratıcılığın önemli olduğunu gösteren bir başka neden de uyumla ilgilidir.Sürekli değişen dünyada, çocukların yeni durumlara uyum gösterecek becerilerle donanmaları gerekmektedir. Yaratıcılık duygusal açıdan da yarar sağlar, bireye kendini gerçekleştirme imkanı verir. Yaratıcı insanlar kimlerdir?Yaratıcılık geliştirilebilir mi?gibi …

Devamı