Anasayfa / Pedagoji (sayfa 12)

Pedagoji

Pedagoji bilimi içerisinde yer alan tüm bilgi belge ve dokümanlara ulaşabileceğiniz bir alanda yer almaktasınız…

Çocuk Gelişiminde Zeka ve Gelişimsel Özellikler

Dünyaya geldiğinde hiçbir zihinsel yapıya sahip olmayan çocuk, acaba nasıl yetişkin gibi düşünebilir hale gelmektedir?? İşte bu soruyu sorarak araştırmalarına başlayan Jean PIAGET, çocukların zihinsel gelişimleri ile ilgili pek çok gerçeği ortaya çıkarmıştır. Bir çocuk ve yetişkin arasındaki iletişimi etkileyen en önemli faktör aralarındaki zihinsel farklar olduğundan, anne-babaların, çocuklarının dönemsel özelliklerini iyi tanımaları, onları anlamalarını kolaylaştıracaktır. Örneğin çocuğunun neden aynı davranışları tekrar tekrar yapıp durduğunu anlayamayan bir ebeveyn, özellikle bu davranışlar kendisini bıktırdığında, olayı bir inat, otorite meselesi haline getirmekten kaçınamayabilir. Bu tip tartışmalar çocuk ve ana-baba arasındaki iletişime zarar verici nitelikte olduklarından, kaçınılması gereken durumlardır. Zeka, tanımlaması zor bir …

Devamı

Piaget’e Göre Zihinsel Gelişimin Evreleri

Çocuk psikolojisi ve gelişimi denince Piaget zihinsel gelişim dair en önemli görüşleri olan kişidir. Peki nedir Piaget’e göre zihinsel gelişimin evreleri. Duyusal Devinim (Motor) Dönemi (0-2 Yaş) Çocuğa duyular ve duyu organları yolu ile ulaşanlar önemlidir.Çevresindeki nesnelere dokununca etkileşimde bulunur, bu dönemde çocuğun özgür hareketlerine engel olmamak gerekir. İşlem Öncesi Dönem (2-7 Yaş) Bu dönemde nesnelerin yerini simge alır. Deneyimlerine göre akıl yürütür. Nesneleri sınıflandırır,oyunlarda simgesel işlem görülür.Bu dönemdeki çocuğunuzla sohbet ederken kuralcı ve yargılayıcı olmak yerine doğrular ve yanlışlardan arınmış bir şekilde içini dökmesine izin vermek daha işe yarar bir yöntem olacaktır. Onları dinlemeye zaman ayırmak pek çok sorunun daha oluşmadan …

Devamı

0-18 Yaş Arası Zihinsel Gelişim Özellikleri

Zihinsel gelişim doğum öncesi dönemden itibaren başlayan ve ömür boyu devam eden bir süreçtir. 0-18 yaş arasındaki çocukların zihinsel gelişim özellikleri şu şekildedir. 0-2 Yaş Arasında Bilişsel Gelişim Bebek doğumunun ilk gününden itibaren çevresini keşfetme çabasına başlar. Keşif çabasında kullandığı temel araçlar doğuştan getirdiği duyusal ve hareketsel yeteneklerdir. Bilişsel gelişimin aşamalarından birini çocuk nesnelerin değişmezliğini keşfederek başarır. Önceleri bebek için nesne ancak kendi görsel alanı içindeyken vardır. Nesne ortadan kaldırılınca nesnenin yok olduğunu artık var olmadığını düşünür.Bir yaşına doğru çocuk nesnenin değişmezliği kavramını anlamaya başlar ve göz önünden kaldırılan bir nesneyi etrafına veya masanın altına bakarak arar. Değişikliklerin olabilmesi için …

Devamı

Bebeklerle Konuşmak Daha Zeki Olmalarını Sağlıyor

İngilterede yapılan araştırmalara göre bilim adamları bebekler daha konuşmaya başlamadan aylar önce onlarla konuşmaya başlamanın beyin gelişimlerinde önemli rol oynayacağını belirttiler. Özellikle müzik gibi diğer seslerden ziyade, kelimelerin bebeklerin zekası üzerinde daha büyük etkisi olduğu sanılıyor. İllinois?deki Kuzeybatı Üniversitesi tarafından yapılan araştırmada, kelime duyan bebeklerin sınıflandırma yapabildikleri, sadece sesler duyan bebeklerin ise bunu yapamadıkları saptandı. Araştırma çerçevesinde üç aylık 50 kadar bebeğin yarısına kelimeler, yarısına  ise kısa sesler eşliğinde çeşitli balık resimleri gösterildi. Kelime grubundaki bebeklere, sözgelimi bir balık için uydurma isim verilerek “Toma?ya bak!” denildi ve bu deney çeşitli resimlerle tekrarlandı. Diğer gruptakilerde ise bu deney, süre aynı olmak …

Devamı

Çocuklar Ölüm Sonrası Nasıl Yas Tutar?

İnsan sevdiği birinin kaybına ilişkin olarak kaçınılmaz ve evrensel bir tepki verir. Sosyal ifadesi matem (mourning) ve kişiler arası ilişki çerçevesindeki boyutu ise yas (grief) olarak gündeme gelir.Sıklıkla profesyonel bir desteğe ihtiyaç gösteren bir kriz yaratır. Yas depresyona benzer bir tablo olmakla beraber bir depresyon değildir. Yas da benlik değerinde bir değişme olmaz.Yas sürecini belirleyen önemli etkenlerden biri ölümün zamanlı ya da zamansız oluşudur. Ölüm beklenen bir ölüm mü yoksa ani mi olmuştur Zamanlı ölümler, gerçekleşen ile beklenilenin eş zamanlı olduğu durumlar için geçerlidir. Bu çerçevede kişi beklenen yaşam süresi içinde yaşamda seyrini sürdürebilmiş ise ya da ölümcül bir hastalıkta …

Devamı

Çocuklarda Davranış Bozuklukları ve Nedenleri

Davranış,bireyin gözlenebilen eylemleridir. Uyum ise bireyin sahip olduğu özeliklerinin kendi benliğiyle içinde bulunduğu çevre arasında dengeli bir ilişki kurabilmesi ve bu ilişkiyi sürdürebilmesi şeklinde tanımlanabilir.Çocuğun bir sınırdan sonra çevresiyle olan ilişkilerinin bozulması ise uyumsuz davranışları doğurur. Kişilik, en uygun ortamlarda bile, birçok sorunlar çözülüp, engeller aşılarak geliştirilir.Çocuk gelişiminin doğal seyri içinde bir yandan yeni yetenekler ve beceriler kazanırken,bir yandan da pek çok sorunlarla karşılaşmaktadır.Çözümlediği her sorun,aştığı her yeni engel,çocuğun ruhsal gücünü artırmakta ve kendi kanatlarıyla uçmayı öğrenmektedir.Böylece ana-babanın koruyuculuğuna daha az gereksinim duyarak, bağımsız davranışa yönelmektedir. Davranış bozuklukları çocuğun çeşitli ruhsal ve bedensel nedenlere bağlı, iç çatışmalarını davranışlarına aktarması sonucu …

Devamı