Anasayfa / Özel Egitim (sayfa 16)

Özel Egitim

Özel eğitim alanında yer alan bilgi belge haber ve dokümanları bulabileceğiniz çeşitli paylaşımlarla yer alabileceğiniz güncel özel eğitim makalelerinin yer aldığı bir alanda bulunmaktasınız….

Özürlü Öğrencinin Mesleki Gelişimi İle İlgili Öğretmenlerin Rehberlik Görevleri

Öğretmen sınıfındaki bütün öğrenciler ile birlikte engelli çocukların da yeteneklerini, sınırlılıklarını , ilgilerini değerlerini tanımalarına ve kendi özelliklerine uygun programları seçebilmelerine yardımcı olabilir. Öğretmenin bu konudaki en büyük yardımcısı okul psikolojik danışmanıdır. Son yıllarda sıkça yapılan bir uygulamaya göre eğer bir okulda,okul psikolojik danışmanı yoksa il yada ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri marifeti ile okuldaki ihtiyaçlar gerekçe gösterilerek geçici görevlendirmeler yapılabilmektedir.Bu yolla Okul Psikolojik Danışmanından profesyonelce destek sağlanabilir.Her ne kadar görevlendirilmeler de istenen yarar sağlanamasa da mecburi durumlarda uygulanmasında sakınca görülmemektedir. Özellikle sınıf öğretmeni okul psikolojik danışmanından da destek alarak çocuğun korkularını belirlenmelidir. Eğer çocuğa, güçlüklerinin temelinde ne olduğu anlatılırsa çocuk …

Devamı

Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

Hiperaktivite bir öğrenme bozukluğu değil, bir davranış sorunudur. Bir başka deyişle, hiperaktivite davranış sorunlarına sebep olabilen bir kişilik özelliğidir.Hiperaktif çocuklar gereğinden fazla hareketlidirler,düşünmeden davranır ve dikkatlerini (ilgilerini çekmeyen konularda) birkaç dakikadan fazla yoğunlaştıramazlar. Hiperaktivite okul çağındaki çocukların %3-5?inde bulunan ve erkek çocuklarda daha fazla rastlanan bir problemdir. Hiperaktivite aile  için olduğu kadar çocuğun kendisi için de büyük bir stres kaynağıdır.Hiperaktif  çocuklar genellikle davranışlarının dikkat dağıtıcı ve rahatsız edici olduğunu bilirler,fakat bu konuda ellerinden bir şey gelmez. Anne-babaların bunu anlamaları ve çocuklarına sevgi ve destek vermeleri gerekir.Anne-babalar hiperaktivitenin getirdiği zorlukları aşabilmek için çocuklarının doktoru, öğretmenleri ile işbirliği yapmalıdırlar. Hiperaktivite ön plandaysa, …

Devamı

Otistik Çocukların Eğitilmesi

Tedavide ilke çocuğa yaklaşıp onu kabuğundan çıkarak çevresiyle ilgilenmesini sağlamaktır.Bu durum sanıldığı kadar kolay olmayacaktır.Otistik çocuğun direnci o kadar güçlü olabilir ki en sevecen,sıcak ana-babalar bile çocuğa ulaşamayabilirler.Yılmadan,usanmadan çocukla uğraşmayı gerektirir. Otistik çocukların tedavisinde psikanalitik tedavinin yerini giderek davranışçı tedavi almış; bilişsel, sosyal ve dil gelişmesi için yapılan eğitime önem verilmeye başlanmıştır.Tedavi süreci 2 basamak olarak gerçekleşmektedir. 1.Çocuğu otizmden çıkarmak 2.Var olan yeteneklerini kullanmasını ve çevreye uyumunu sağlamak. Otistik çocuğun 3 önemli özelliğini kullanarak uygulayacağımız yöntem olumlu sonuçlar verecektir.Bunu kısaca açıklamak gerekirse: Bu çocuklar başka birisinin kendisine dokunmasında hoşlanmamakta,kucaklanmaktan kaçınmaktadırlar. Müzik ile çok ilgilidirler. En huysuz oldukları sırada müzik dinletildiğinde …

Devamı